A VOZ DE UMA GERAÇÃO SILENCIADA E SOFREDORA - OLHAR CONSERVADOR

sábado, 29 de janeiro de 2022

A VOZ DE UMA GERAÇÃO SILENCIADA E SOFREDORA

 



por Max Eden


Título original em inglês: The voice of a silenced and suffering generation

26 de janeiro de 2022 

Tradução: Olhar Conservador 



Se você não sabia disso, talvez queira ler além da mídia corporativa “mainstream”. Demorou até 27 de dezembro de 2021 para que uma grande figura da mídia, Jan Crawford, declarasse o “impacto esmagador que nossas políticas de COVID tiveram em crianças pequenas e crianças” como uma das histórias mais subnotificadas do ano.


Por que não ouvimos as vozes das crianças diretamente? Talvez porque suas vozes não se encaixam na narrativa partidária preferida da mídia corporativa.


Mas na semana passada, uma jovem adolescente brilhante chamada Addison se levantou na frente de seu conselho escolar em Naperville, Illinois, para falar por si mesma e por sua geração. Ela não falou na fala de propaganda acordada-novilíngua que a mídia “mainstream” adora amplificar. Em vez disso, ela falou de coração com inteligência e verve, fazendo uma performance magisterial de gratidão satírica:


“Estou aqui para agradecer. Obrigado, conselho escolar e Superintendente Bridges por não usarem seu poder para repelir o estado de Illinois sobre o mandato da máscara. Podemos usar máscaras o dia todo, todos os dias agora. Isso não é ótimo!


Obrigado por me forçar a usar uma máscara para que eu não precise mais escovar os dentes ou lavar meu rosto. Sério, minha vida é muito mais fácil. Eu não uso óculos, mas se usasse, agradeceria por esconder meus olhos com a névoa da minha respiração também. Obrigado por ensinar aos alunos que nossa própria saúde mental é muito menos importante do que fazer com que adultos triplos vacinados se sintam seguros.

Obrigado por me ensinar que nem mesmo o risco mais minucioso vale a pena correr. A vida é melhor quando você toma o caminho da menor resistência sem chance de fracasso—e definitivamente sem chance de pegar um resfriado.


Obrigado por não entrar em contato com os alunos para perguntar como nos sentimos sobre máscaras. Porque, se você fizesse isso, a maioria dos alunos diria que odeia máscaras. E então você pode adivinhar sua decisão de nos fazer usá-los.


Obrigado por me permitir experimentar a ansiedade associada a nunca ver expressões faciais.


Obrigado por nos ensinar que nunca devemos questionar a autoridade ou pensar criticamente, mas, em vez disso, devemos seguir o que as pessoas responsáveis nos disserem para fazer. Obediência é melhor. Percebo agora que pensar por si mesmo é superestimado e não é realmente necessário quando você pode simplesmente tomar decisões baseadas no medo.


Obrigado por me empurrar seus medos e ansiedades irracionais. Porque eu já não tinha o suficiente com o que me preocupar. Percebo agora como eu tive fácil quando só tinha que me preocupar com minhas aulas, minhas notas, o SAT e entrar na faculdade.


Obrigado por me ensinar que ser uma pessoa moralmente superior só requer que eu cubra meu rosto por oito horas por dia. E que as pessoas moralmente mais superiores usem duas máscaras. Ou até três máscaras! Como você sabe, os estados ao nosso redor - Indiana, Wisconsin, Iowa, Michigan e Minnesota (que têm 2,5 vezes mais alunos do que Illinois) - não forçam as crianças a usar máscaras. Mas estou com você! Esses estados estão fora de controle. Colocando imprudentemente as crianças em risco de miséria e morte todos os dias. Máscaras funcionam! Mesmo que os estados tenham os mesmos resultados que Illinois. Falando em dados, obrigado por ficar em silêncio sobre mascaramento, apesar do fato de que a COVID tem uma taxa de sobrevivência muito alta em crianças da minha idade. Mas quem precisa de dados, afinal? Todos nós sabemos que nunca mais será seguro ver o rosto de ninguém.


Obrigado por não desafiar esse medo irracional e a política ineficaz de mascaramento da COVID. Afinal, dos US$ 42 bilhões gastos em pesquisa pelo NIH, nenhum dólar foi destinado a estudar o aspecto de saúde mental das crianças. Eu te pergunto: Não ceda. Fique forte. Mantenha-se corajoso. Fique quieto. E vamos manter máscaras nas crianças para sempre. Obrigado.”


Por que não ouvimos mais alunos falarem como Addison? Ao ofuscar a mídia corporativa, há as mídias sociais. O “Metverso” está transformando o mundo, como Marshall McLuhan previu, em uma “aldeia global”—sem nenhuma das virtudes e todos os vícios da vida na aldeia. As escolas realmente não ensinam que caçar bruxas não era tanto um fenômeno cristão quanto um fenômeno de aldeia. Os aldeões não perseguiram mulheres jovens por bruxaria real, mas sim por causa do poder encantador de sua inteligência oposicionista. A inteligência juvenil e oposicionista representa uma ameaça à ordem sagrada.


Como deve ser esperado na aldeia global de hoje, algumas mulheres adultas caçaram Addison no Facebook. Uma mulher chamada Nicole Hilfinger Laipple postou: “Estou nojenta. A paternidade é simplesmente irreal.” Outra mulher chamada Autumn Geist respondeu: “mesma, garota.”


Em uma sociedade totalmente civilizada, como a Inglaterra vitoriana ou a América pré-1960, tal ressentimento é sentido, mas nem falado nem ouvido. Se falado, seria devidamente ouvido e descartado como refletindo uma alma desordenada. Mas em nossa aldeia acordada, esses impulsos desordenados carregam o peso das escrituras sagradas.


Qualquer adolescente inteligente deve estar profundamente consciente de que os anciãos acordados da aldeia dos Estados Unidos arrogaram e perverteram a autoridade moral de Deus. O Livro dos Números diz: “O Senhor é lento para a ira e abundante em bondade amorosa, perdoando a iniqüidade e a desobediência, mas ele de forma alguma limpará os culpados, visitando os pecados dos pais sobre os filhos.”


Os anciãos acordados da aldeia da América são rápidos em irritar. Eles não têm bondade amorosa, mas estão ansiosos para punir os pais pelas virtudes de seus filhos. O mesmo impulso moral desordenado que leva mulheres como Nicole e Autumn a perseguir adolescentes brilhantes no Facebook pode levar os idosos HR e DEI a perseguir seus pais e mães no local de trabalho. Os moradores reagem para proteger sua ordem social—seja sagrada ou profana.



Max Eden é pesquisador do American Enterprise Institute (AEI), onde se concentra na reforma educacional, especificamente no ensino fundamental e médio e na educação infantil. Antes de se juntar novamente à AEI, ele era membro sênior do Manhattan Institute.


Fonte: https://www.aei.org/op-eds/the-voice-of-a-silenced-and-suffering-generation/

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